El viceministro de educación, idel vexler informó esta tarde que el desempeño escolar en el perú ha mejorado en ocho puntos porcentuales, de acuerdo a la última evaluación censal de estudiantes del año 2009 (ece 2009). precisó, que se ha pasado en comprensión lectora del 15.9% (año 2007) al 23.1% (año 2009) y en matemática del 7.2% (año 2007) al 13.5% (año 2009). se ha comprobado, además que en esta última evaluación también existe un mejoramiento en los niveles de suficiencia en los ámbitos rural y urbano. así por ejemplo, en el ámbito rural se ha en comprensión lectora del 5.5 % al 11.6% y en matemática del 6.2% al 7.1%. vexler, resaltó que estos resultados muestran una tendencia favorable para aproximarnos a las metas propuestas por el sector para el 2011, en lo referido al porcentaje de estudiantes que logran un nivel de desempeño suficiente. por otro lado, recordó que en la segunda evaluación regional de la calidad de la educación (serce) aplicada en el año 2006 los estudiantes del 6to grado de educación primaria alcanzaron en lectura, un promedio similar a países como el salvador, nicaragua y panamá y por encima de ecuador, guatemala, paraguay y república dominicana. en matemática de 6to grado nuestros resultados corresponden al promedio serce junto con brasil y colombia. lo cual nos coloca por encima de el salvador, guatemala, nicaragua, panamá, paraguay y república dominicana. finalmente instó a estudiantes, maestros y padres de familia a no cejar en los esfuerzos por mejorar la calidad de la educación. agregó que debemos sentirnos optimistas por estos logros, pero no triunfalistas, y es que aún necesitamos superar con creces las metas trazadas para los próximos años. acotó, que la mejora de la calidad educativa ha comenzado y ahora, corresponde avanzar hacia metas superiores. fuente: andina